检索结果相关分组
- 论《周礼》和《仪礼》中贾公彦义疏的语法观
- 作者：程艳梅 来源：滁州学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 贾公彦 《周礼》 《仪礼》 义疏 语法
- 描述：唐初贾公彦对《周礼》、《仪礼》所作的义疏涉及传统语言学的诸多领域,在语法方面也时有发明。贾公彦的语法观主要体现在以下五个方面:一、对实词和虚词的区分;二、对虚词的诠释;三、对实词活用的探讨;四
- 《周礼·考工记》“名一量”同词形的语义基础
- 作者：李亚明 来源：淄博师专学报 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 名词 量词 语义 语法 考工记
- 描述：我们运用义素二分法探讨《周礼·考工记》“名一量”同词形的语义基础，从中看到了汉语名词和量词之间的词义渊源，进而看到了汉语语义和语法的有机关联、协同发展。[著者文摘]
- 《周礼‧考工记》名形动同词形的语义基础
- 作者：李亚明 来源：淡江中文学报 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 名词 形容词 动词 语义 语法 考工记
- 描述：《周礼‧考工记》名形动同词形的语义基础
- 桃李满园时 当念老园丁——访刘麟瑞教授
- 作者：仲跻昆 来源：阿拉伯世界研究 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阿拉伯语 老教授 霜叶红 园丁 阿拉伯世界 语法 翻译 新中国 学生 培养
- 描述：门,誓不罢休。
- 教师应是学生与教材交流的中介
- 作者：丁昌萍 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中介作用 学生 教师 英语学习 交流 教材 实际教学 语法
- 描述：b.sth.”的双宾语结构，若遇见“向某人解释某事”这个短语，90%以上的学生都会译成“explain.sb.sth.”(应为explain to. sb.sth.)。所以，适当的语言形式(即语法
- 《周礼•考工记》“名－量”同词形的语义基础
- 作者：暂无 来源：中国文化大学中文学报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 名词 量词 语义 语法 考工记 Noun classifier Semantic Meaning Grammer KAOGONGJI The Artificer' Record
- 描述：《周礼•考工记》“名－量”同词形的语义基础