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1
条
从“述而不作”到“述而能作”——论语文课改的基本方向
作者：
徐江
来源：
语文学习
年份：
2007
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
语文教育
语文课改
王安石
基本方向
维纳斯
褒禅山
中学语文教师
语文学习
学生
教材
描述：
成"能作"的素质。
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