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条
如何提高
语文课堂
提问的效能
作者：
赵正大
来源：
语文教学与研究(教研天地)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
课堂提问
语文课堂
学生发展
著名学者
陆九渊
陶行知
挑战性
布鲁纳
描述：
一．明确课堂提问的能力层级 通常阅读能力分为五个层级：认读能力、解读能力、分析能力、应用能力和欣赏评价能力。
让语文在简约扎实中演绎精彩
作者：
郭进翌
来源：
新教师
年份：
2013
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
语文课堂
学生学习
王安石
引导学生
语文教学
简约
特级教师
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好书
泊船
描述：
课堂变得书声琅琅。
语文学习应是感受美的旅程
作者：
郭彩羡
来源：
教育
年份：
2013
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
语文学习
语文教学
感受美
学生
旅程
素质教育
小学教师
语文课堂
美育教学
发现美
描述：
笔者在力图将语文课打造成发现美、感受美的旅程的意念作用下,一直致力于探究
语文课堂
美的教育,现将自己在实践中的做法阐述如下。
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