江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊文章(50); 报纸(1)

按栏目分组: 历史名人 (49); 地方文献 (2)

按年份分组: 2014(3); 2010(6); 2009(3); 2008(3); 2007(4); 2006(4); 2005(2); 2003(1); 2001(2); 1999(3)

按来源分组: 语文教学通讯(2); 教育艺术(1); 中学语文教学(1); 中国教育研究与创新(1); 中国教育资讯报(1); 语文教学通讯：初中刊(1); 试题与研究：新课程论坛(1); 中国教育发展研究杂志(1); 中华优质教育(1); 语文教学与研究：综合天地(1)

首页>根据【关键词:语文教师】搜索到相关结果4条

联想在古诗词教学中的运用: 作者：符健 来源：语文教学通讯：初中刊 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 古诗词教学联想《西厢记》《红楼梦》连锁反应语文教师牡丹亭水流; 描述：锁反应须具备一定的诗词储备和丰富的联想才能实现。在现实教学中，学生有了一定的古诗词储备，语文教师就可利用联想丰富古诗词教学。[第一段]

朗读,应是语文教学的靓丽角色: 作者：梁远才 来源：语文天地 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 语文教学课文朗读学生语文教师角色全面提高教学评价小学语文课堂语文素质考试; 描述：走进中小学语文课堂,你会发现,眼下不少语文教师在教学中还是重讲轻读,或重问轻读。这就使得本来不大的阅读空间变得更加狭小,当然也就无法谈到声情并茂地朗读了。这几年

语文教学改革小记: 作者：方志华 来源：文学教育下半月刊 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 学生语文课堂教学语文教师基本模式语文能力语文教学改革王安石教师意识提问同学; 描述："哎,下节课又是语文,太没劲了",听到学生背地里的议论,作为语文教师的我心中真不是滋味,难道老师辛苦的付出得到的是学生厌烦的回报吗?我不由地陷入沉思之中……几十年来,语文课堂教学的基本模式是"教师讲析为主",近

老师应是思想者: 作者：吴非 来源：教书育人 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 思想者引导学生语文教师思想启蒙文题新闻报道独立思考立人老师同行; 描述：有同行问我最近有没有好的作文题,我想了想,今年我出的比较满意的题目大概要算《我美丽,因为我在思想》。我有点偏爱这道作文题,因为它能在智者那里产生震撼。

首页上一页 1 下一页尾页