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走进语文
作者:于漪  来源:语文教学通讯 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教师  语文教学  语文教育实践  特级教师  语言的生命力  《牡丹亭》  教学观念  读者个性化  口语交际  “文” 
描述:走进语文
《语文读本》应是“好的书”
作者:杨桦  来源:语文教学通讯 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教师  教学实践  教材编写  学生阅读  读书习惯  爱因斯坦  创造力  读本  物理学  浅层次 
描述:正是由于此,我们才编发了这组稿件,以期引起社会各方面对《语文读本》的重视,使《语文读本》发挥其应有的作用。