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条
对比托出意境 读背领会神韵——《梅花》一诗教学谈
作者：
莫庆年
来源：
湖南教育
年份：
1997
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
《梅花》
出意境
王安石
诗教
思想感情
义务教育
诗的神韵
个性特点
教材辅导
逻辑重音
描述：
一、略知作者,明白诗的背景。 本诗作者是宋朝诗人王安石(1021—1086)。他主张“变风俗,立法度”,首先“改革官制”,是个敢于推行新法的政治家、改革家。王安石虽然两次出任宰相,却又两次被罢去宰相职务,这都是由于以皇后为首的皇亲国戚与大官僚大地主
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