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对比托出意境读背领会神韵——《梅花》一诗教学谈: 作者：莫庆年 来源：湖南教育 年份：1997 文献类型：期刊文章 关键词： 《梅花》出意境王安石诗教思想感情义务教育诗的神韵个性特点教材辅导逻辑重音; 描述：一、略知作者,明白诗的背景。本诗作者是宋朝诗人王安石(1021—1086)。他主张“变风俗,立法度”,首先“改革官制”,是个敢于推行新法的政治家、改革家。王安石虽然两次出任宰相,却又两次被罢去宰相职务,这都是由于以皇后为首的皇亲国戚与大官僚大地主

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