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主观题
在百草园》
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根据【关键词:评析】搜索到相关结果
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条
引导应是简单的
作者:
张惠萍
来源:
四川教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学教学
教学目标
小学
教学片断
评析
描述:
引导应是简单的
行走诗意间——教“春风又绿江南岸”一句心得
作者:
焦明
焦红景
来源:
小学语文教学
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
“春风又绿江南岸”
王安石
古诗教学
教学案例
评析
小学
语文
描述:
念家乡,盼望回到故乡,见到亲人。(多么富有人性化的理解与想象)
河北:伯乐应是黑脸人
作者:
王广文
来源:
读写月报:高中版
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高考
创新精神
2003年
语文
学生作文
评析
命题作文
议论文
描述:
河北:伯乐应是黑脸人
高考诗词赏析题解答四忌
作者:
兰海林
来源:
快乐阅读
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
主观题
诗歌形象
诗歌鉴赏
诗词赏析
评析
艺术手法
思想感情
晏殊
画眉
阅读
描述:
诗歌鉴赏大多以主观题形式出现,这样有利于测定学生实际鉴赏水平,但同时也最容易暴露学生们在鉴赏方面的问题。解答这类题要注意以下四忌。忌一:只译不议,以释代析原题:阅读晏殊的《蝶恋花》,然后回答问题。蝶恋花晏殊槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦。斜光到晓穿朱户。
思,在百草园
作者:
刘绍棠
来源:
新作文:中考在线
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
刘绍棠
“思考”
2004年
中考
作文训练
话题作文
语文
评析
《思
在百草园》
构思
立意
散文
描述:
绍兴的初春,乍暖还寒。踏着绚烂的晨光,走进了渴望已久的鲁迅故居——百草园。
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