检索结果相关分组
- “雨人”已乘黄鹤去
- 作者：刘铮 来源：发现 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 奥斯卡奖 鹤 影片 记忆力 霍夫曼 原型 人物
- 描述：读了超过1．2万本书，且能一一复述，却不会自己系扣子。
- 寿星黄鹤喜吃肉
- 作者：李明玉 来源：老年人 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 黄鹤 寿星 电视新闻 和平解放 黄埔军校 率部起义 养生之道 声音洪亮 记忆力 湘阴县
- 描述：寿星黄鹤喜吃肉
- 《精骑集序》译读
- 作者：谈胜轶 来源：语文世界 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏门四学士 “子” 自检校 王安石 写作材料 记忆力 北齐书 勤奋学习 真实感受 邢邵
- 描述：《精骑集序》译读
- 王安石的故事
- 作者：朱林 来源：小学生之友(趣味学习版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 故事 江西省 记忆力 中进士 北宋 桃符 屠苏酒 临川 半山
- 描述：北宋的王安石,又叫王介甫、王半山,江西省临川人,王安石少时好读书,记忆力特强,从小受到较好的教育。21岁考中进士第四名,后担任过宰相。封荆国公,世人又称王荆公。有《临川集》传世。
- 荆公毁稿
- 作者：冯守富 来源：阅读与鉴赏(初中版) 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 草稿 宋代诗人 书室 文章写作 记忆力 宋人轶事汇编 写文章 欧阳修 参知政事
- 描述： 刘贡父旧与王荆公甚款,每相遇必终日。荆公为参政,一日,贡父访之,值其方饭,使吏延入书室。见有草稿在砚下,取视之,则论兵之文也。贡父善强记,一过目辄不忘,既读复置故处,念吾以庶僚谒执政,径入其便座,非是,复趋出,待于庑下。荆公饭毕而出,始复邀入座,语久之,问:“贡父近为文乎?”贡父曰:“近
- 马,人类无言的朋友
- 作者：郑岑岑 黄松海 来源：作文大王(中学版) 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史故事 朋友 杜甫 记忆力 比喻 思想 成语 松滋市 人教版 黄松
- 描述：想。这样的文章,才能一鸣惊人。倘若写《马,人类无言的朋友》,你就要思考如下问题:马为何是人类无言的朋友?人类的生活中缺少了马又会怎样?你是怎样看待马的?……只有在逐层深入地思考后,你才会拥有个性鲜明的思想。倘若写《马,我为你哭泣》,你同样要思索:马遭遇过哪些不公正的待遇?为何“骈死于槽枥之间”?现在马为何退出了历史的舞台?……有了思考,你才会有所发现,你才会有深刻的感想,才会为你心中的马安上一双“慧眼”,让它神采飞扬!由此可见“画马”也要点睛,因为思想比资料更重要!(黄松海)
- 利用历史插图培养学生能力
- 作者：徐爱明 来源：湖北教育 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史插图 培养学生能力 历史教学 教材插图 王安石变法 记忆力 大泽乡起义 预期效果 记忆能力 黄巾起义
- 描述： 历史教学中,我利用教材插图,培养学生的观察力,表述记忆力、分析鉴赏力等等,取得了预期效果。 一、引导识图,培养观察力。首先,教给学生观察的顺序。
- 误毁书稿
- 作者：暂无 来源：创新作文(初中版) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 记忆力 写作态度 文稿 文学家 写文章 书房 新作 书稿 独特见解
- 描述：来。王安石先问刘攽近来有什么新作。刘攽记忆力极强,看过文章