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条
教练应是队员可依靠的大山
作者：
玫子
秦维
来源：
中国体育报
年份：
2014
文献类型 ：
报纸
关键词：
队员
运动员
明显的位置
训练思维
考虑的事
训练机制
训练模式
教练员
以我为主
新角色
描述：
教练应是队员可依靠的大山
于有疑处释疑,无疑处设疑——谈质疑在语文教学中的运用
作者：
周继光
来源：
福建师大福清分校学报
年份：
1988
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
语文教学
教学方法
教学法
训练思维
发展能力
开发智力
填鸭式
陆九渊
理想境界
识记
描述：
讨旨在追求“打好基础、发展能力、开发智力、训练思维”的教学方法。在语文教学中恰当地运用质疑,让学生在质疑的思索、释疑的领悟和进步的喜悦中,形成、保持和发展最佳的求学热情,我们每一
数学课堂应是思维训练的操场
作者：
王冬云
来源：
山西教育(教学)
年份：
2010
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
数学课堂
数学课堂
思维训练
思维训练
学生
学生
训练思维
训练思维
解决问题
解决问题
操场
操场
数学教学
数学教学
平行四边形
平行四边形
实践操作
实践操作
思考
思考
描述：
数学课堂理应成为思维训练的操场,离开了思维训练,数学课堂将是一潭死水,有了思维训练的数学课堂才能有生命的活力。一、在解决问题的过程中训练思维"问题是数学的心脏",这是数学家哈尔
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