检索结果相关分组
- 备课要讲究立意
- 作者：罗福应 来源：黔南民族师专学报(哲学社会科学版) 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 褒禅山 善于思考 正标题 基本内容 教学内容 中心任务 慧空禅院 文学家 深入思考
- 描述：立意新颖、深刻的文章,能使人耳目一新,得到启迪,留下深刻的印象,收到良好的效果。教学也是这样,所以教学也要讲究立意,在备课中解决好立意问题。这就是说准备教一篇课文时就要明确:中心任务是解决什么问题,而要解决这个中心问题,又有哪些与之相关
- 班门敢弄斧 贵在有新意——《华山洞外的红叶》评议
- 作者：王万岭 来源：写作 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 褒禅山 山洞 散文 三者关系 唐宋八大家 再创作 新意境 哲理 亲身体验
- 描述：公《游褒禅山记》的主旨是借记写游华山洞的经过,阐明“志”、“力”、“物”三者关系,强调“尽志”对成事的重要作用。荆公此论已成千古至理,简直没有再创作的余地了。徐凤霞同学以自己的亲身体验,从探游华山洞经历中探究出了至今
- 课文助学卡
- 作者：暂无 来源：中学语文教学参考 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 方法技巧 重点难点 基础知识 说明文 王安石 政治主张 褒禅山 “乐” 《石钟山记》 表达效果
- 描述：课文助学卡
- 析“奇伟瑰怪非常之观”
- 作者：胡昌明 来源：语文知识 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 褒禅山 同义词 瑰丽 王安石 珍贵 不恰当 作者 解释 汉语大词典 奇异
- 描述：《游褒禅山记》:“世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”此句中的“奇伟瑰怪”一直被许多人释作“奇妙、雄伟、珍贵、奇特”,即把“伟”释作“雄伟”,“瑰”释作“珍贵”(也有释作“瑰丽”、“珍异”的),又把“奇”、“怪”二字分别解释,这不恰当。