检索结果相关分组
- 褒禅山散考
- 作者：陈友冰 钱德车 来源：语文教学通讯 年份：1981 文献类型 ：期刊文章 关键词： 褒禅山 王安石 含山县 相对高度 中学 十三年 华山 阳山 马山 至和元年
- 描述：近几年来,外地不断来信询问褒禅山的有关情况,为了搞清大家比较关注的一些问题,最近,我们伙同含山县教育局、褒山中学的几位同志到褒禅山作了一些考查,现将考查的情况整理成这篇“散考”,以飨询者并就正于高明。
- 逸兴满眼 深思感人——读《游褒禅山记》
- 作者：辛菊 来源：语文教学通讯 年份：1979 文献类型 ：期刊文章 关键词： 褒禅山 游览 王安石 深思 景物 特点 游记文 山洞 作者 叙述
- 描述：人们游览山川景物,观赏草木虫鱼,
- “文”字辨
- 作者：李晋林 来源：语文教学通讯 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 说文解字 纹理 线条 本义 花山 文字 交错 褒禅山 看法
- 描述：王安石《游褒禅山记》中"……距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰花山"一句中的两个"文"字,有不少人认为难以理解,现提出自己的一点看法.据《说文解字》解"文"字的本义是指线条交
- 碑文辨
- 作者：马纯武 来源：语文教学通讯 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 碑文 花山 王安石 石碑 褒禅山 注释 残留 华山 字迹 文章
- 描述：”字释为“单个的字”,将“为”释作“仅有”、“作为”、“残留”等。这样,全句的意思就是:“碑上的字迹都已模糊不清了,只有花山二字还可以认
- 《游褒禅山记》备教策略
- 作者：赵谦翔 来源：语文教学通讯 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 褒禅山 学习态度 重点班 普通班 学生 分析策略 文言文 石钟山 王安石 艺术手法
- 描述：学情分析策略我所教的两个班,一个是重点班,一个是普通班。两个班的成绩均分相差一般在9分左右。但造成差距的原因不在于智商,而在于情商,亦即学习态度。重点班学生绝大多数都能积极主动地学习,对老师的要求认真落实,而普通班学生的学习态度就参差不齐
- 《游褒禅山记》两人教
- 作者：文静 刘虹 刘建琼 来源：语文教学通讯 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 引导学生 褒禅山 教师 叙议结合 幻灯片 文本 鉴赏 文言实词 王安石 文言文
- 描述：方案一教学目标1.熟读成诵,积累重要字、词、句。2.品读文章,鉴赏叙议结合、因事说理的写作手法。教学重点及难点教学重点:掌握诵读的要领,积累文言字、词、句,理解重点文言实词和虚词在文句中的含义及用法。教学难点:鉴赏叙议结合、因事说理的写作手法。
- 让文言文教学变得简单、实用、流畅：《游褒禅山记》教学简案及
- 作者：朱诵玉 来源：语文教学通讯 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 褒禅山 引导学生 飞来峰 文言文教学 教学过程 教学对策 文章 教学目标 作准备
- 描述：,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。"(《梅花》)"飞来峰上
- 于山水间悟人生哲理：《游褒禅山记》课例赏鉴
- 作者：贾侦 王永 来源：语文教学通讯 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 引导学生 褒禅山 教学目标 人生哲理 设计意图 王安石 课例 文言文 多媒体展示 文本
- 描述：【课例实录】一、形象导入,激发热情师:同学们,大家是否还记得毛泽东面对滚滚北去的湘江,红林尽染的群山,发出了怎样的慨叹呢?(学生齐答:问苍茫大地,谁