检索结果相关分组
- 班门敢弄斧 贵在有新意——《华山洞外的红叶》评议
- 作者：王万岭 来源：写作 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 褒禅山 山洞 散文 三者关系 唐宋八大家 再创作 新意境 哲理 亲身体验
- 描述：公《游褒禅山记》的主旨是借记写游华山洞的经过,阐明“志”、“力”、“物”三者关系,强调“尽志”对成事的重要作用。荆公此论已成千古至理,简直没有再创作的余地了。徐凤霞同学以自己的亲身体验,从探游华山洞经历中探究出了至今
- 《游褒禅山记》体裁辨析
- 作者：秦豪 来源：苏州大学学报(哲学社会科学版) 年份：1981 文献类型 ：期刊文章 关键词： 褒禅山 古代游记 游记体 文学作品 体裁 唐宋八大家 辨析 创作方法 古代散文 王安石
- 描述：《褒》文作为说理文,注
- 《游褒禅山记》中的六个“华”字
- 作者：王志卿 来源：语文教学与研究 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 褒禅山 华山 王安石 花山 浮图 文字 注释 开头 山洞 读音
- 描述：先看王安石《游褒禅山记》开头一段文字: 褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识曰“花山”。今言“华”,如“华实”之“华”者,盖音谬也。
- 《游褒禅山记》中“卒葬之”的“卒”
- 作者：孙作刚 来源：语文学刊 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 褒禅山 高中语文 五年制 王安石 注释者 全日制 感情色彩 结果 中学 浮图
- 描述：王安石的《游褒禅山记》中有这样一句话“唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以后名之曰“褒禅”。《五年制中学高中语文第一册》和全日制十年制高中语文第一册》的注释者都将“卒葬之”的“卒”字释为“终于”,我认为欠妥当。
- 断句一得
- 作者：吉怀康 来源：中学语文 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 断句 解决问题 五年制 王安石 语文课本 古书 褒禅山 古文观止译注 高中 文字
- 描述：记》中的“余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也”这段文字的断句。五年制中学高中课本与目前所通行的各种选本,无一不是
- 某启与某记
- 作者：亦之 来源：语文学刊 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 答司马谏议书 名字 作文 姓名 文集 褒禅山 古代文化 起稿 匿名信
- 描述：王安石《游褒禅山记》文末有“临卅王某记”,课本注云: [王某]王安石。古人作文起稿,写到自己的名字,往往只作“某”,或在“某”上冠姓,以后誊写时才把姓名写出。根据书稿编的文集,也常保留“某”的字样。
- 《游黄山记》等游记中的疑难漫议
- 作者：俞越龙 来源：语文学刊 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 游记 褒禅山 黄山 石钟山 疑难问题 柳宗元 峰顶 古文运动 理解
- 描述：在《游黄山记》、《石钟山记》、《游褒禅山记》教学中,遇上了以下几个疑难问题。回答这些疑难问题,也许对教学有所裨益,因而试议如次:
- 借游言志,各辟蹊径:《游褒禅山记》、《石钟山记》对读
- 作者：王茂恒 来源：现代语文 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 褒禅山 山水游记 感情色彩 尚情 石钟山 人生哲理 王安石变法 情景交融 六朝时期 苏轼
- 描述：如果说魏晋六朝时期的山水游记还仅仅是模山范水,那么到了尚情的唐代,便在游记中注入了浓厚的感情色彩,以情景交融为最高境界。与唐人尚情相比,宋人更尚理。正如宋诗出现过议论化的倾向一样,宋人也利用游记进行说理,从而开辟出游记创作的另一蹊径。王安石的《游褒禅山记》和苏轼的《石钟山记》即为显例。