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茶棚村(组诗)
作者:老四  来源:北京文学 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 玉米地  小麦  泥土  蚂蚁  祖先  父亲  义山  二十年  后代  牡丹亭 
描述:事,流进谁的心里 十年前王义山托我找的媳妇 还在路上 洞房外守候的少年回家睡觉 械斗结束了,打麦场巡逻的 蚂蚁 拖起伤兵赶往小诊所 汶河开始断流,作为邮递员 的草鱼停薪留职 停靠岸边,书信失去意义
应是“蚍蜉”
作者:李荣先 南华  来源:咬文嚼字 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆虫  蚂蚁  不完全变态  寿命  存活时间  文学作品  小时  东西  苏轼  毛泽东 
描述:"我弯下腰去抱住它,本来以为轻松就起来了,结果我几乎听到我的腰‘卡嚓’一声……我怀里的郭小呆非常茫然地望着我,像是在看一只‘蜉蝣撼树’的蜉蝣。"这是《两小时后的生日》一文中的一句话。
胡澄的诗(12首)
作者:胡澄  来源:诗歌月刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 母亲  生命  蚂蚁  凝视  粉末  疼痛  炸弹  东西  生物制造  无线电波 
描述: 假如我…… 假如我的生命 像圆柱形的蜂巢 每个蜂眼都向远方敞开 万千蜜蜂在忙碌 它们不但采蜜还给我带来世界的消息 假如我不那么迟钝和自封 神啊我将听见最小的蚂蚁 它那深沉的欢笑和哭泣 我将不会自以为是 犯下
王英:蚂蚁抱团逃生的启示
作者:暂无 来源:浙江教育科学 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学内容选择  蚂蚁  团队成员  小学语文  学生  课文内容  公开课  司马懿  包围圈  南美洲 
描述:,我要讲的是自己在下各第二小学语文"教学内容的选择"这一团队活动的故事。开始选择,我们着眼于模仿还记得那是一次关于小说教学内容选择的公开课,在接到