检索结果相关分组
- 形象二题——《音乐文学概论》节选(二)
- 作者：庄捃华 来源：词刊 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文学概论 艺术形象 音乐 善与美 真实 王安石 真善美 作品 高尔基 重要性
- 描述：真切与失实文艺讲究真善美,但三者的重要性并不相等。“真”是最根本的,它既是善与美的前提,也是善与美的基础。所以,高尔基说:“文艺是以其真实才显其伟大的一种事业。”
- 昭君自有千秋在-从董必武同志的吟昭君诗谈到王昭君的艺术形象
- 作者：刘先照 韦世明 来源：社会科学战线 年份：1978 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王昭君 艺术形象 和亲 董必武 汉元帝 毛延寿 呼韩邪 正确评价 王安石 白居易
- 描述：在内蒙呼和浩特市郊的昭君墓前,矗立着一块闪耀着金字的石碑,上面镌刻着这样的诗句: 昭君自有千秋在, 胡汉和亲识见高;
- 汤显祖文艺思想初探
- 作者：周育德 来源：江西师院学报(哲学社会科学版) 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 文艺思想 文艺观 牡丹亭 文艺创作 通变 艺术形象 尚真 道学家 杜丽娘
- 描述：、通变等几个方面,对汤显祖的文艺思想作些粗浅的探索。
- 情理之中有妙诗
- 作者：章胜亮 来源：中学生天地(C版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 哲理诗 我国古代 魏晋玄学 艺术形象 新气象 玄言诗 王安石 生活情趣 黄庭坚 理学家
- 描述：因的《下山》就是杰出代表。
- 对学生质疑能力的培养与保护
- 作者：李东亮 来源：文学教育(上半月) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 能力的培养 学生质疑 保护 艺术形象 《牡丹亭》 质疑能力 汤显祖 戏剧家
- 描述：明代著名戏剧家汤显祖在其名作《牡丹亭》中,不但刻画了栩栩如生的杜丽娘和柳梦梅的艺术形象,同时还给我们展示了一个娇憨可爱、顽皮泼辣、机智聪慧的小春香的形象,也正是这个形象,引发了笔者对如何培养学生质疑
- 《牡丹亭》曲意诸家说
- 作者：沈达人 来源：中国戏剧 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 艺术形象 思想内涵 《邯郸》 戏剧家 汤显祖 潘之恒 杜丽娘
- 描述：什么是曲意?我以为是指一出戏通过它的一系列艺术形象——尤其是主要艺术形象所表达的或深或浅的思想内涵。关于《牡丹亭》的曲意,汤显祖本人已有提示,作者在《牡丹亭·题词》中就说过:
- 牡丹亭:“非正常死亡”
- 作者：钟鸣 来源：博览群书 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杜丽娘 牡丹亭 汤显祖 柳梦梅形象 故事 艺术形象 内心世界 舞台 寻梦 想象
- 描述：有明一代,传奇为盛。所谓无奇不传,这是对题材的重视。《还魂记》单看名字就让人觉得玄妙异常,但这是故事本身带来的;汤显祖创作的《牡丹亭》能够家弦户诵,恐
- 用形象和画面来表达思想和感情：—读王英改革开放见闻组诗《大
- 作者：吴闻章 来源：东坡赤壁诗词 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 艺术形象 画面 改革开放 表达思想 感情 大别山 组诗 见闻
- 描述：文学创作的根本任务,是塑造栩栩如生的艺术形象和描述丰富多彩的生活画面;通过艺术形象和生活画面,来表达、寄托作者的思想和感情。艺术形象越典型,生活画面越丰富,则感染力越强,作者寄托的情感和