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签到簿不应是“摆设”
作者:李小敏  来源:甘肃工人报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 签到簿  劳动纪律  毫无生气  自由散漫  良好习惯  最佳方法  人的管理  考核制度  班组管理  思想教育 
描述:签到簿不应是“摆设”
“探究”应是一种学习习惯
作者:杨慧萍  来源:小学教学研究 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 探究  学生学习  学习习惯  为学  良好习惯  教师  学习活动  前兆  形成 
描述:“探究”应是一种学习习惯