检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(12)
按栏目分组
历史名人
(11)
地方文献
(1)
按年份分组
2011
(1)
2006
(1)
2004
(1)
2000
(2)
1999
(2)
1997
(1)
1996
(1)
1995
(1)
1989
(1)
1986
(1)
按来源分组
安徽教育
(1)
滁州师专学报
(1)
能源基地建设
(1)
长江论坛
(1)
江西教育
(1)
甘肃教育
(1)
川东学刊(社会科学版)
(1)
雁北师院学报
(1)
平顶山师专学报
(1)
学校思想教育
(1)
相关搜索词
思想政治教育
创新
总目
王安石变法
基本理论
写作能力
培养学生
人物形象
启发式教学
大学生
首页
>
根据【关键词:能力培养】搜索到相关结果
2
条
历史教学中培养学生能力的探索
作者:
韩启宁
来源:
甘肃教育
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史教学
培养学生能力
中国民族资产阶级
创造性思维
戊戌变法
能力培养
王安石变法
袁世凯
课堂教学
创造思维
描述:
历史学科教学的三大任务是:基础知识、思想教育和能力培养。由于目前教学受应试教育的影响,加上历史学科的副科地位等因素,使许多历史教师的课堂教学只要求学生掌握书本中的历史事实与现成结论,而不要求学生通过自己的创造性思维,获得与现成结论相符的思想认识;学生...
“说”“写”应是中专语文教学重点
作者:
张晓云
赵秀花
来源:
能源基地建设
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中专语文教学
中专生
中小学语文教学
写作能力
能力的培养
用人单位
高中教学
中专毕业生
中小学语文教育
能力培养
描述:
国家教委规定中等专业学校的教学任务是“培养应用型中级人才”,这就决定了中专教学的最大特点是针对性和适应性。一切课程的开设都是为学生未来工作需要打基础的。作为基础工具学科的语文教学更要为学生未来工作着想。《中专语文教学大纲》明确提出:“继续对学生进行严...
首页
上一页
1
下一页
尾页