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“取”字形义小议
作者:周国瑞  来源:殷都学刊 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 字形义  小议  耳朵  文言散文  活叶  《说文解字》  《周礼》  文意  左传  付会长 
描述:《左传·僖公二十二年》:“虽及胡耇,获则取之,何有于二毛?”这句中的“获则取之”,《中华活叶文选》(二)P135注为“可能捉住的就抓过来”,于在春《文言散文的普通话翻译(续编)》译文是“只要捉得到就要捉住他”。很明显,都把“获”和“取”训为“捉取”、“抓获”了。如此,则前后文意稍感重复,似嫌窒碍。
火灾自动报警系统不应是“聋子耳朵
作者:贾晓玉 张亚洲  来源:河南消防 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 自动报警系统  地下工程  高层建筑  消防监督  操作维护  大型商场  耳朵  维护保养  建筑消防  消防设施 
描述:火灾自动报警系统不应是“聋子耳朵
妙解汉字意趣多多
作者:乙白莲 乙常青  来源:初中生学习(中文读写版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 汉字  《字说》  表意文字  王安石  著名教育家  冯玉祥  纪晓岚  观世音  耳朵  竺可桢 
描述:妙解汉字意趣多多
教室,应是孩子们愿待的地方
作者:邵志强  来源:山东教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 教室文化  学生  讲台  课桌  图书角  合作探究  教书育人  孩子  耳朵  校注 
描述:教室,应是孩子们愿待的地方