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小学科学(教师版)(1)
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南国红豆(1)
原来粤剧可以如此精彩——观《梦惊邯郸》有感
作者:罗丽  来源:南国红豆 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 邯郸  粤剧  梦惊  汤显祖  精彩  明代戏剧  朝廷官员  官场  梦境  剧情 
描述:的崔家,与崔氏喜结姻缘。崔氏许以重金,教他以钱买通各朝廷官员,
我谈作文的字数限制
作者:刘洋  来源:中学生 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 字数  限制  格子  王安石  作文  文章  孟尝君  老师  精彩  阿拉伯数字 
描述:我谈作文的字数限制
满分作文揭秘
作者:暂无 来源:山西教育(中考版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文  揭秘  满分  精神家园  精彩  生动形象  王安石  文章  同学  葡萄树 
描述:满分作文揭秘
让学生的作文因语言精彩而熠熠生辉
作者:许小波  来源:启迪与智慧(教育) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语言个性化  作文教学  学生作文  引导学生  文章  王安石  精彩  形象  表情达意  词语 
描述:批改学生作文时,我们经常会被一些新鲜、灵动的语言所打动。有时候,一篇作文就因为一个准确、形象、富有表现力的词语而生动起来,就像王安石因为"春风又绿江南岸"中的"绿"字用得好而使这首诗成为杰作一样。这些同学的文章,语言不仅通顺晓畅,且生动活泼,让人读了甚感惬意。
巧用“错误”资源,生成精彩课堂
作者:何军花  来源:小学科学(教师版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 错误  学生  课堂教学  应对策略  王安石  教育资源  精彩  个性思维  合理利用  司马光 
描述:"资源,发挥"错误"的价值,努力做到让"错误也美丽""、错误也精彩"。故事一:学生的错换词——导出精彩