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《游褒禅山记》备教策略: 作者：赵谦翔 来源：语文教学通讯 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 褒禅山学习态度重点班普通班学生分析策略文言文 石钟山 王安石艺术手法; 描述：学情分析策略我所教的两个班,一个是重点班,一个是普通班。两个班的成绩均分相差一般在9分左右。但造成差距的原因不在于智商,而在于情商,亦即学习态度。重点班学生绝大多数都能积极主动地学习,对老师的要求认真落实,而普通班学生的学习态度就参差不齐

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