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也谈王安石的人才观——由《伤仲永》的评价说开去
作者:詹龙雨  来源:皖西学院学报 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 初中  语文教学  伤仲永  王安石  人才观  写作目的  艺术效果 
描述:学而能诗的‘突发’的天才,反映了作者认知上的局限.”究竟如何看待方仲永的“通悟”呢?是认为反映了王安石认知上的局限或思想中的唯心主义,还是看成作者为了写作目的、追求某种艺术效果而有意为之?依我浅见
我的围棋生活
作者:暂无 来源:围棋天地 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 围棋  生活  借题发挥  王安石  原诗  文学  棋迷 
描述:,围棋文学的魅力。[第一段]
“荆公体”别解
作者:刘成国  来源:文学遗产 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《中国文学史》  诗歌风格  二十一世纪  王安石  艺术风格  政治生涯  写景抒情 
描述:纪课程”系列中的《中国文学史》第三卷第三章第四节《王安石的诗歌》便说:“后期王诗中最有代表性的作品是写景抒情的绝句,正是这些诗使王安石在当时诗坛上享有盛誉。[第一段]
传统文化的世俗讲究
作者:何乐为  来源:成长 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 传统文化  俗讲  王安石  文学家  风俗  联语  北宋 
描述:贴“喜”字的风俗新婚贴“喜”字的风俗与北宋文学家王安石有关。王安石赴京赶考,途中见有富绅马氏在门楼上挑出一盏灯彩,出联择婿,联语是:“走马灯,灯马走。灯熄马停步。”考试时,考官也出联征对,联语
王安石戏作谜诗
作者:林汉  来源:语文教学与研究:读写天地 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  诗人  宋神宗  梅尧臣  “日”  谜底 
描述:日”字)[第一段]
《泊船瓜洲》疑议述略
作者:张汉清  来源:小学语文教师 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《泊船瓜洲》  述略  王安石  诗坛  名篇  老师 
描述:北宋诗人王安石的《泊船瓜洲》是蜚声诗坛、传诵不衰的名篇。对于这首诗的具体理解自古至今都有分歧,这儿选择一二供老师们参考,以免翻检之劳。[第一段]
当前中学作文教学的弊端与对策
作者:杨迎春  来源:语文教学与研究:综合天地 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学作文教学  弊端  要求  语句  对策  王安石  一致 
描述:个辞和理都是有根抵的;辞不顾理,理不顾事,这个辞和理都是没有根柢的。没有根柢的好比瓶中的花,是不能结果,不能济用的。
矶竿不能替代手竿——辨析目前对矾竿的一些盲目认识
作者:颜恒  来源:垂钓 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 手竿  矶竿  王安石  苏东坡  黄花  钓鱼 
描述:少时读诗,曾在趣闻中见过一段王安石与苏东坡的笔墨官司:王安石有“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金”的上两句,苏东坡阅后却不以为然,大笔一挥续之:“秋花不比春花时,还须诗人仔细吟。”而王安石对诗意
《梅花》教学案例
作者:潘照团  来源:教学与管理:小学版 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学案例  《梅花》  三年级  上册  王安石  小学  语文教学 
描述:[案例索材]三年级上册王安石的《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。[第一段]
青苗法实施中的问题
作者:老任  来源:历史教学(中学版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 青苗法  低息贷款  农民利益  王安石  利息  放贷 
描述:王安石设计的青苗法,既要使国家得利,又想兼顾农民利益。他定的标准是年息二分,即贷款一万,借期一年,利息两千。这已经不是低息贷款了。当然比较民间放贷还是低一些。