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才女中秋对绝联
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作者:孙开翼 来源:对联.民间对联故事 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: “月” 异字同义 王安石 “两” 西山区 “单” 同义字 “只” “双” 下半夜
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描述:才女中秋对绝联
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古诗鉴赏也能创新——评《诗美的永恒——同题古诗佳作比较谈》
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作者:陈建法 来源:中小学图书情报世界 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗 鉴赏性 鲁迅 文革 读出 出版社 陕西 作品 文字 王安石
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描述:真让我们读出一种兴奋。 鲁迅先生曾经说过这样的话:选本是最需要有眼光的。这也就是说选本所以不容易,是要有高尚的
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用典寄志 顾盼自雄——析王安石《浪淘沙令》
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作者:李荣新 来源:阅读与鉴赏(高中版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 浪淘沙 唐宋古文八大家 文学才能 政治家 托物言志 古诗词 历史上 英雄 北固亭
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描述:浪淘沙令王安石伊吕两衰翁,历尽穷通,一为钓叟一耕佣。假若当时身不遇,老了英雄! 汤武偶相逢,风虎云龙,兴王只在谈笑中:直至如今千载后,谁与争功? 王安石作为“唐宋古文八大家”之一,具有极高的文学才能
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读《孟尝君传》
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作者:王安石 来源:中文自修 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 孟尝君 王安石 信陵君 秦国 田文 齐国 会学 结果 知识分子 力量
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描述:世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士!不然擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?大鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。
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我心中的梅
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作者:张婉莹 来源:初中生学习(中文阅读新概念) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 中华民族 梅花 咏梅 毛主席 宋代 品质 象征 对象 感受
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描述:我从没有养过梅,但我却见过,而且真真切切地被它震撼了。梅,从古至今都是诗人赞颂的对象,人们把它视为中华民族高贵品质的象征。宋代王安石的一首《咏梅》让我第一次感受了梅;毛主席也写
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让你的文章张开眼睛
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作者:辛梅 来源:初中生之友 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 眼睛 写文章 文眼 小数点 王安石 灵魂 窗户 启迪 事业 标点符号
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描述:让你的文章张开眼睛
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走马灯
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作者:李明 来源:第二课堂(小学版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 客店 唐宋八大家 传说 工作原理 政治家 文学家 风车 内能 北宋
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描述:传说北宋著名的政治家、文学家、唐宋八大家之一的王安石,进京赶考时,下榻在京城一家有名的客店里。客店门口悬挂着一盏“走马灯”,门旁有一幅对联:“走马灯,灯马走,灯熄马止步。”据客店老板讲,这是当时一位
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人类和大自然共同创造的建筑——风水林
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作者:暂无 来源:资源与人居环境 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 风水 唐宋 共同创造 环境美 孟浩然 王安石 欧阳修 白居易 韦应物 建筑
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描述:首优美的“绿”诗:“春风又绿江南岸,绿杨荫里白沙堤,伤心桥下春波绿,长郊草色绿无
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(人教版)义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级下册单元
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作者:王本华 来源:中小学教材教学 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生 成长过程 单元 从百草园到三味书屋 每个人 情景喜剧 启示 王安石 黄金时段 课文
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描述:小到大的成长过程,从中受到启发,得到启示。
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绝联并非“绝对”
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作者:杨晨曦 来源:科学大观园 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 学生学习 半山 广角 陆游 关羽 栏目 困境 孔明 张飞
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描述:嘱卧龙有子龙何如刘禅。(注:子龙,