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论苏轼民本思想体系的几大理论要点
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作者:肖胜云 来源:山花 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼 民本思想 理论要点 思想体系 王安石变法 传统知识分子 政治思想 老百姓 政治命运 中国文化
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描述:一生,影响了苏轼一生的宦海起伏沉浮。苏轼的政治命运,就是由他的民本思想所决定的,它体现了苏轼作为一个传统知识分子心中的使命感、道德感和以天下为己任的崇高责任感。研读苏轼的文章,笔者发现苏轼的民本思想主要包括以下几个理论要点,试分别论之。
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例谈“模型法”在历史教学中的运用
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作者:张胜平 来源:教学月刊(中学版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史教学 历史知识 引导学生 模型法 历史模型 环状模型 历史事件 王安石变法 图模型 德国
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描述:史教学的效率,展现历史教学的价值和魅力(如图1)。
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王安石改革走样的当前警示
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作者:王春南 来源:人民论坛 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法 宋神宗 改革 青苗法 宋理宗 宰相 免役法 朝廷 官府 皇帝
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描述:公元1069年启动的、以富国强兵为目的的王安石改革,本应是利民、利国、利朝廷的好事。然而推行的结果,百姓因未得实惠而失望;朝臣非议新法的很多;就是支持改革的宋神宗也时露不满。这场改革,在哪些环节上出了问题或偏差呢?
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王安石变法的历史价值
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作者:老六月雪 来源:党课 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法 历史价值 唐宋八大家 青年时期 社会经济 政治家 改革家 思想家
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描述:大的改革家”,
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改革:创新的镜像
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作者:何祎男 来源:浙江经济 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 改革进程 渐进式改革 综合配套改革 浙江特色 镜像 试验区 改革发展 王安石变法 世界历史 改革精神
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描述:改变或创造新的东西,更中性一些,而似乎任何努力向好的行为都可冠之以“改革”。 作为浙江过往30多年发展的根本经验之一,特别应该将改革摆在更加重要的位置,增强改革精神、突出改革重点、创新改革方法。但渐进式改革大多意味着先易后难、由浅入深的改革路线,经济增长的负面影响会随着改革进程的深入而逐步显现。浙江这方面的突出表现在于几十年积累的先发优势迅速弱化,直接表现为浙江尚未争取到国家级综合配套改革试验区,先行先试的改革难以突破。而上海、天津、深圳等地被批准设立全国性的综合配套改革试验区后,已形成新的竞争优势。同时,相对于上海的金融创新、广东推进民生领域改革,江苏新出土地“点供”、人才基金新举措,浙江政策创新力度却不大。 唯改革.才能永立潮头。沉重的发展压迫感驱使着浙江再次率先走出一条具有浙江特色的改革发展之路。 (何袆男)
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沧海一粟
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作者:建新 来源:金色少年 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法 黄州 北宋 游赏 赤壁 人生 表达 思考 反对 小米
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描述:海一 粟”来比喻非 常渺小。沧海一粟@建新
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闲话“乌台诗案”始作俑者沈括
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作者:翟传海 来源:躬耕 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 沈括 乌台诗案 王安石变法 苏轼 墓志铭 三司使 北宋 司天监 政治 梦溪笔谈
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描述:我国历史上有一位精通天文、地理、农学、医学,而且还是卓越的工程师、出色的外交家的百科全书式的科学家——写下科学经典《梦溪笔谈》的沈括。然而,他死后既没人给他建碑,也没人为他写墓志铭,就连他的生平传记也仅仅附在《宋史·
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史·实·人
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作者:漃磬 来源:美文(上半月) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡 孔子 王安石变法 司马光 广播 司马迁 中国文化 中国思想文化史 中国传统文化 皇帝
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描述:"文革"记忆"文革"期间,资讯不很发达。那时没有电视,更奢谈网络。主要媒体除了报刊,似乎就只有广播了。对于连肚子都填不饱且识字也不多的广大农民而言,阅读报刊既是奢望也显多余。好在那时广播很普及,除了大街上震耳欲聋的高音喇叭外,几乎每家每户都装有一个小匣子喇叭。每天天不亮
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河图晋书:“走马黄河”的足迹
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作者:陈为人 来源:黄河 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 司马光 王安石变法 后土祠 黄河 司马迁 伯乐 山西 少数民族 历史 汉武帝
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描述:丁村遗址;山西沁水县距今1万多年石器时期的下川遗址;山西吉县距今1万年左右的柿子滩遗址……现存旧石器时代文化遗址200多处,新石器时代的文化遗址数以千计。这块土地有着蕴藏丰厚的文化积淀。
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2008年广东高考历史模拟试题
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作者:黄永友 来源:广东教育(高中) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 选择题 资本主义萌芽 儒家思想 孙中山 新文化运动 辛亥革命后 伏尔泰 王安石变法 中华人民共和国宪法 近代中国
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描述:本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分。考试时间120分钟。第一卷(选择题共75分)一、选择题:本大题共25小题,每小题3分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。