检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(4)
按栏目分组
历史名人
(4)
按年份分组
2012
(1)
2011
(1)
2006
(1)
1995
(1)
按来源分组
新课程学习(上)
(1)
计算机教与学
(1)
晋东南师专学报
(1)
科学大众(科学教育)
(1)
相关搜索词
“三动模式”
启发式教学
发展需要
培养学生
首页
>
根据【关键词:物理教学】搜索到相关结果
1
条
谈物理教学中学生质疑能力的培养
作者:
冯如远
来源:
新课程学习(上)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
质疑能力
解决问题
中学生
提出问题
培养学生
我国古代
教师
引导学生
陆九渊
物理教学
描述:
质疑能力是指具体提出和解决问题的能力和水平。我国古代教育学家对质疑,就各有自己的见解,孔子认为疑是:"思之始,学之端";陆九渊却认为:"小疑则小进,大疑则大进。"纵观整个科学史,其实质就是通过质疑提出问题并解答问题的历史。物理学的
首页
上一页
1
下一页
尾页