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条
捕捉课堂生成性资源
激发
学生创造性思维：以《王安石变法》课
作者：
刘松柏
周丽芳
来源：
中学历史教学
年份：
2009
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
学生创造性思维
学生创造性思维
生成性资源
生成性资源
课堂活动
课堂活动
王安石变法
王安石变法
教学片段
教学片段
激发
激发
改革背景
改革背景
学习兴趣
学习兴趣
描述：
“课堂生成性资源”和“创造性思维”是新课程改革背景下的两个常见概念。关于“课堂生成性资源”，叶澜教授是这样界定的：“学生在课堂活动中的状态．包括他们的学习兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、
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