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条
采用多种方法 激发学生兴趣——历史上册教学总结
作者：
万英华
来源：
小学教学研究
年份：
1993
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
激发学习兴趣
历史课
小学历史
激发学生兴趣
学生学习
北京人
面貌特征
方法教学
导语
王安石变法
描述：
前,我环视全班同学说:谁能把同学之间的面貌特征说一说,待同学们发言后再引导:“现在人们长得漂亮,穿得美观,你们知道70——20万年前的北京人——我们的祖先是
小语创新教学“六趣”谈
作者：
魏鸿玲
来源：
辅导员
年份：
2012
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
激发学生兴趣
小学生
激发学习兴趣
创新教学方法
小学语文教学
小学语文课本
学生学习
课文
王安石
培养
描述：
课堂教学中要培养小学生的学习兴趣,首先要抓住课文导入这一环节。导入新课时,形式要新颖有趣,具有启发性,能吸引住学生的注意力,从而激发他们的学习
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