检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章(1)
按栏目分组
历史名人 (1)
按年份分组
1988(1)
按来源分组
物理教师(1)
相关搜索词
对答案的再探讨应是习题教学的重要环节
作者:张善贤  来源:物理教师 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 再探讨  重要环节  答案  最大输出功率  物理习题教学  物理题  引导学生  剩余价值  空气柱  列车 
描述:导学生对解题的答案进行再探讨,应是物理习题教学的重要环节。对答案再探讨,大致可以分下列七个方面进行。