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外语课堂教学
培养创造力
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条
泛读教学应是高中外语课堂教学的主要内容——兼评《全日制六年
作者：
梁仪
来源：
兰州教育学院学报
年份：
1985
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
培养阅读能力
中学外语教学
泛读教学
外语课堂教学
主要内容
课外阅读
学生阅读
中学生
新大纲
阅读过程
描述：
技术成就为我所用。中学外语教学的改革应遵循上述思想,为达到上述目标服务。
小语课堂应是培育创造力的土壤:对新大纲关于“培育创造力”的
作者：
熊生贵
来源：
小学教学参考
年份：
2001
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
创造力
小语课堂
新大纲
创造性
教学目的
教学方法
人的发展
训练学
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培养创造力
描述：
小语课堂应是培育创造力的土壤:对新大纲关于“培育创造力”的
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