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条
语文教师应是文化的研究者
作者：
王晓霞
来源：
语文教学与研究：综合天地
年份：
2008
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
多元文化
语文教师
研究者
学校教育
文化价值观念
当代文化
学生
描述：
当代文化的多元现象以及多元文化的冲突、融合已愈加广泛而深刻地影响着我们的学校教育，尤其最为直接地影响着学生的文化价值观念。学校教育自然不能只被动地承受着多元文化对学校教育的冲击，任由多元文化对学生的影响于自发状态，良莠并存。[第一段]
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