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“两免一补”的对象应是学生而非学校
作者:孔之见  来源:中国改革报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 教育阶段  公办学校  育才学校  非义务教育  优惠政策  河南省  义务教育法  财政部  教育部  农村地区 
描述:“两免一补”的对象应是学生而非学校
高校收费不应是笔糊涂账
作者:陈翠  来源:现代教育报(新闻周刊) 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 高校收费  上海交通大学  大学教授  高等教育资源  乱收费  教育界  高收费  高校建设  教育部  教育问题 
描述:高校收费不应是笔糊涂账
学历的凭证应是毕业证书
作者:暂无 来源:法学杂志 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 毕业证书  中央广播电视大学  大学毕业生  法律效力  教学计划  大专班  思想品德  考试成绩  教育部  考试办法 
描述:学历的凭证应是毕业证书来信我是教师,1994年前参加海南省广播电视函授大专班学习,通过考试合格,取得海南广播电视大学结业证书。但我们地方规定:大专结业证书不能作为学历凭证,不享有大专毕业证书的同等待遇,只有大专毕业证书才具有学历上的法律效力。这一规定...
李浩 教授
作者:暂无 来源:理论月刊 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 陕西省  西北大学  优秀人才  唐代文学  常务理事  中国古代文学  复旦大学  高等学校  教学指导委员会  教育部 
描述:跨世纪学术带头人;主要学术兼职有:教育部中文教学指导委员会委员、西北大学学术委员会委员兼科研分委员会副主任委员、中国唐代文学学会常务理事兼副秘书长、中国李白学会和中国杜甫学会常务理事、陕西省诗词学会
资讯面孔
作者:暂无 来源:职业技术教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 资讯  师范学堂  先进个人  抗震救灾  教育系统  李鸿章  李瑞清  教育部 
描述:李鸿章:奏设天津电报学堂;李瑞清:发展两江优级师范学堂;许念华:教育部追授全国教育系统抗震救灾先进个人;向军:给温总理提建议
开放大学不应是简单的电大“翻牌”
作者:于云秀  来源:中国远程教育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 开放大学  电大  发展规划纲要  终身教育体系  广播电视大学  教育改革  教育部  仁者 
描述:《国家中长期教育改革发展规划纲要》在继续教育部分,将“办好开放大学”列为构建灵活开放的终身教育体系的一项重要措施。然而,如何认识开放大学的性质、任务及开放大学与现有的广播电视大学的关系?可以说,仁者见仁,智者见智。下面谈谈我个人的看法。
大学不应是“职业培训所”
作者:黄艳 谢静娴  来源:教育 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 就业率  专业设置  思想政治教育专业  职业培训  高校毕业生就业  退出机制  本科高校  教育部  结构性矛盾  高校专业 
描述:就市"可能产生什么直接或间接的影响?
杨志坚:开放大学的掌舵人
作者:姚琳 宁国铭 闭磊 龙祺  来源:当代广西 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 开放大学  高等教育  杨志  中央广播电视大学  武汉大学哲学系  修理工人  知青生活  广西梧州  毕业后  教育部 
描述:层经历,为之后30余年工作奠定了基础。1979年,杨志坚以优异的成绩考上武汉大学哲学系,毕业后分配到教育部从事高等教育宏
自主创新科学规划推进我国隧道与地下工程的安全和谐发展:访北
作者:郑兰英  来源:轨道交通 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 城市地下工程  建筑工程学院  北京交通大学  工程研究中心  跨海隧道  教育部  安全性  和谐发展 
描述:桥梁与隧道工程国家重点学科带头人,隧道及地下工程教育部工程研究中心主任,
“减负”,教育行政应是作为主体
作者:徐鹤春  来源:基础教育论坛 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育行政部门  减负  课业负担过重  减轻学生负担  教育部  主体  起跑线  学校  小学  极端行为 
描述:学生课业负担过重,俨然是一种顽疾。建国六十多年来,减轻学生课业负担,多次出现在中央的文件里,几代中央领导人对此都有过专门的批示。2004年7月,教育部甚至专门发出了《关于在小学减轻学生过重负担