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首页>根据【关键词:教材】搜索到相关结果4条

西方音乐简史: 作者：徐鸣金玺铎 来源：吉林大学出版社 年份：2011 文献类型：图书 关键词： 音乐史西方国家高等学校教材; 描述：重提高学生音乐素质的时效性和可读性。在附录中还收集了一些大学生感兴趣的音乐常识。

“船背”不应是“船顶: 作者：施孟文 来源：教苑荟萃 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 注释教材船小说; 描述：其中，啧啧称奇，无论是前者给我们听觉上的冲击还是后者给我们视觉上的震撼都让人叹为妙绝、久久回味！但笔者在教授《核舟记》一课时，却意外发现，无论教材还是其他的教辅资料都不约而同地把“其船背稍夷

经典是最好的教材: 作者：齐宏伟 来源：中文自修 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 经典陀思妥耶夫斯基雅斯贝尔斯教材人文主义白鹿洞书院教育理念朱熹比较文学陆九渊; 描述：日复一日、年复一年,孩子们熏陶成"律法之子",不管身处何方,血管中都流淌着经书的血液,使这个民族,哪怕历经近2000年的流亡漂泊,仍能凝聚成国。

对教材所注“《临江仙》词意画”的质疑: 作者：孙延喜 来源：新语文学习·中学教学 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 《临江仙》词意教材质疑唐诗宋词高中语文晏几道教科书; 描述：《临江仙》词意画”的小注。但画中是一位女子独立，与整篇词意不符合。在这首词之后选这幅画，这对学生理解全词产生了障碍。这首词独立的当是抒情主人公即词人。从事理上分析，作者思念一位飘零的歌女，但情人已不知去向，那独立的只能是自己。从词的内容看，作者怀着浓浓的相思，做了一个相见的梦，梦后回到现实，情人已人去楼空

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