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提高教师素质的途径应是传统文化与现代文明的结合——中国传统
作者:刘兆伟 杨永波  来源:辽宁教育研究 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国传统文化  教师素质  现代文明  途径 
描述:提高教师素质的途径应是传统文化与现代文明的结合——中国传统
教师应是一个人文主义者
作者:马利红  来源:考试(教研) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 人文主义  教师素质  教育环境  尊重关爱  赞赏学生 
描述:在新的教育形势下,教师应是一个人文主义者。首先,教师要有较高的政治素质,还要有道德品质、知识、能力、智慧以及个性心理品质等方面的素质,用健康的人格和浓厚的人文主义修养去教育学生。热爱每一个学生,尊重、鼓励、赞赏每一个学生,充分发挥他们的个性,让他们在平等、友爱的环境中健康成长,成为对社会有用的人。
义务教育应是免费的、强制的、法制的、全民的
作者:马力超  来源:中国政协 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 义务教育  中国  农村  教育水平  教育投入  师资力量  教师素质 
描述:“义务教育应是免费的、强制的、法制的、全民的教育。”全国政协委员王瑞璞在全国政协十届三次会议小组讨论时呼吁。
教师应是“学者型”
作者:龚德明  来源:江西教育 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育科研能力  学者型  教师素质  农村学校  兴趣爱好  教学改革  江西教育  素质教  教育教学任务  研究与实践 
描述:今年8月,我应江西教育社之邀,参加了该社在庐山举办的重点作者笔会。与会的三十多位作者中大部是省内外的教授、编审、主任记者、特级或高级教师,来自基层农村学校的普通教师只有我。他们大都是教育科研方面的专家,只有我是在完成教学任务之余,作为一种兴趣爱好,零...
提高教师素质应是园务管理的重要内容
作者:金广琳  来源:幼儿教育 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 重要内容  心理素质  不断学习  业务素质  教师素质  教师教学能力  思想政治素质  幼儿教育  主要表现  幼儿教师 
描述:们要求教师在工作中不断学习新