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教师应是终身学习的一模范
作者:金语  来源:西北成人教育学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 终身学习  教师培训  中小学教育  学习化社会  教育改革 
描述:在终身教育风靡全球的今天,应该倡导教师率先成为从事终身学习的模范。“学高为师,身正为范”,志愿当教师的应该比其他一般人更愿意学习向上。我国教育部“继续教育工程”规划的中小学教师在职进修政策可以说是终身教
“校本”应是“效本”
作者:范金豹  来源:教书育人(普教版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 校本  效本  以学校为本  以实效为本  培训活动  教师继续教育  教师培训 
描述:“校本”是“以学校为本”的简称,是个新生事物。“效本”一词纯属我个人杜撰,意为“以实效为本”,因为从“校本”培训活动的本意来说,它的出发点和归宿点都应是追求“效本”。