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专业技能
社会劳动分工
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条
教师职业应是“准专业”
作者：
罗祖兵
来源：
教育文汇
年份：
2004
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
教师专业化
教育质量
社会分工
资格认定
专业技能
职业特点
描述：
在现代社会.社会分工的普遍度与深入度是前所未有的.专业性也是空前的。在社会分工普遍呈现专业化的背景下.教育也难免出现专业化的倾向。教师专业化作为近
职业化应是教师教育的方向
作者：
俞启定
来源：
现代教育报
年份：
2014
文献类型 ：
报纸
关键词：
教师教育
教师职业化
社会劳动分工
教师专业化
国际教育大会
教育专业
学科专业
转变教育观念
职业是
教育事业发展
描述：
职业化应是教师教育的方向
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