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周亮工
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条
雕中见雅凿中出奇:课堂教学流程结构变化的妙处例析
作者：
周仁良
来源：
中学语文教学
年份：
2009
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
课堂教学
结构变化
教学流程
例析
出奇
艺术成就
周亮工
描述：
堂教学流程设计同样要通过雕凿才能去粗存精,去芜杂为精准,去纷乱为通畅.特别在教学结构安排上,更要通过再三取舍,即不断雕凿才能打造出知识传授、能力训练、文本研读、人文滋养等综合奇效的精品课来.这正如用外力将分子结构重新组合,使石墨成为金刚钻一样.
感知·玩味·入境·动情:古诗教学流程初探
作者：
彭烈轩
黄尤林
来源：
四川教育
年份：
1998
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
古诗教学
引导学生
形式美
《泊船瓜洲》
创设情境
感知形式
教学流程
回到家乡
王安石
诗的意境
描述：
导语(包括
“板书”不应是教师的专利
作者：
许广碧
来源：
江苏教育
年份：
2001
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
教师
专利
初步认识
师生互动
教学流程
“开放式”
生生互动
自主探究
私有土地
实际效益
描述：
最近,笔者有幸欣赏了由北京市特级教师吴正宪老师执教的一节《分数的初步认识》,这节课的板书对我颇有启发。
写师生之间的真情：苏教版五年级上册《习作
1
》教学设计
作者：
潘文彬
来源：
语文教学通讯
年份：
2013
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
老师
班主任
刘绍棠
学生
同学
情境导入
教学流程
教学设计
文章
事例
描述：
记在心,难以
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