-
空谷幽兰分外香：访谈昆剧表演艺术家张志红
-
作者：衣萍 沙舟 来源：文化交流 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杜丽娘 昆曲 昆剧 访谈 牡丹亭 表演艺术 想象力 老师 浙江 教学方式
-
描述："巧笑倩兮,美目盼兮"的张志红坐在面前,似乎是春梦乍醒的杜丽娘来到面前,与我们聊那些往昔情事……"天生就是一块唱昆曲的料!"张志红天生就是个美人胚子,而且打小喜欢文艺。十三岁那年,邻居告诉她浙江昆剧团在招生,当时她对昆曲一无
-
作文最终应是一门艺术——对“文集”式作文的一点体会
-
作者：赵恒仁 朱琳 来源：作文教学研究 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 命题作文 文集 《语文课程标准》 学生写作 艺术 自主写作 自由表达 自主拟题 教学实践 教学方式
-
描述：本不可能达到这种要求,于是就萌生了“文集”式作文的思路。
-
《伤仲永》教学实录及点评
-
作者：程翔 李天英 来源：语文建设 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 学生参与 同学 文言文 教学方式 学习 老师 解决问题 普通人 注释
-
描述：”，并在正中间画了一个四台的阶梯图。) 师：好，看完的请举手。 (生全部举手。) 师：看完第一遍，看懂的、知道这篇文章写的是什么事的同学请举手。 (没人举手。) 师：大家互相看看。有没有举手的?没有。这说明只看《伤仲永》的正文，看第一遍，没有看懂。这很正常，要知道像这种文言文，看第一遍，只看正文，是看不懂的。下面就要看第二遍，看第二遍的时候要看注释，请拿起笔来，一边看，一边用笔圈点勾画—下。 (生继续看。) (师板书，在第一个台阶下面写“读第一遍”，上面写“读不懂”，在第二个台阶下写“第二遍”。) (10分钟以后生全看完。) 师：看了第二遍之后，感觉到基本上看明白是怎么回事，能够两三句话把课文内容概括出来的，请举手。
-
“游学”被异化,谁该负责
-
作者：章中林 来源：内蒙古教育 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 游学 异化 教学方式 拉斯维加斯 王安石 折扣店 客观实际 书本知识 学习方式 教育家
-
描述：家胡瑗认为"学者只守一乡,则滞于一曲,隘吝卑
![]()