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《周礼正义》
哲学家
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条
国学精神浸润下的文言文课堂教学探究
作者：
郑晓峰
来源：
语文教学研究
年份：
2012
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
“国学”
教学探究
精神
文言文
《周礼正义》
课堂
浸润
学术文化
描述：
“国学”是一国固有之学问，在这里指中国传统学术文化。源于《周礼·春官·乐师》：“乐师掌国学之政，以教国子小舞。”孙诒让《周礼正义》解释为“国学者，在国城中王宫左之小学也。”看来周代“同学”为贵族子弟学在官府之地。现在使用的这一概念，显然是一种借用。国学精神就是传统积淀下的民族智慧。
高中音乐鉴赏＂疑进＂教学探究
作者：
曾祥军
来源：
中小学音乐教育
年份：
2014
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
教学探究
音乐鉴赏
高中
主观唯心主义
教学实践
哲学家
陆九渊
教育家
描述：
南宋著名的主观唯心主义哲学家、教育家陆九渊在长期的教学实践中提出“学贵有疑，疑则有进”的思想。
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