检索结果相关分组
- 在新课程背景下用爱心进行创造性教学：记全国模范美术教师李纪文
- 作者：李纪文 来源：新课程学习(下) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 性格 情趣 教书育人 师德爱心 揣摩与绘画
- 描述：根据学生自身的特点用不同的教学方法,用爱心对每个学生进行创造性教育与培养,在思考与创作中给学生自由发挥的余地,让学生自己决定画什么,怎么画。在绘画教学活动中,注意培养学生良好的性格与情绪,激励学生主动克服不良习惯。树立好的典型,培养合格加特长,做一个优秀的学生。
- 一片丹心育英才——记优秀班主任李浩武
- 作者：林伟 吴新龙 来源：教书育人 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 班主任工作 李浩武 教书育人 爱 教师 教学改革 创新
- 描述：苗,雕塑着学生的心灵。他在短短十几年的教书生涯中就取得了令人瞩目
- 黄载娴:理想光照教师人生
- 作者：余小刚 王建强 来源：四川教育 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 黄载娴 小学 教师 职业理想 教书育人 奉献精神
- 描述：职业的需求是容易满足和实现的,理想的追求往往是永无止境的,就像雨后彩虹,总会给人不可触及的魅力。然而,理想之于人又何其重要,它是信念的支撑,毅力的来源,执著的后盾,战胜困难之后境界提升的依靠,是人生壮丽图景的主色。
- 语文教师同时应是心理健康医师
- 作者：高海波 来源：中华优质教育 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教师 心理健康医师 心理健康教育 教学方法 中学 教书育人
- 描述：据调查，我国青少年普遍存在着不同程度的心理健康问题。性格、行为、情绪等出现偏异，存在着日益严重的心理障碍，这就要求学校肩负起青少年心理健康教育的重担。目前，在学校开展心理健康教育的必要性已成为共识，努力提高学生的心理素质，提高他们的心理承受力，使其更好地适应社会，也是学校心理健康教育努力的方向。
- 科任教师应是“副班主任”
- 作者：程方平 来源：班主任 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 副班主任 副班主任 科任教师 科任教师 教书育人 教书育人 工作负担 工作负担 学校 学校 学生 学生 班额 班额 理想 理想
- 描述：在一所学校中，班主任和科任教师都应该担负教书育人的责任。但因工作关系，前者与学生接触更多，更关注学生的全面、健康发展；而后者在这些方面相对弱一些。长期以来，在我国有不少学校因班额较大或班主任工作负担
- 秋颂
- 作者：冯伟林 来源：老年人 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大学生 教书育人 大学教师 临别赠言 普通话 研究生 新班主任 电话铃响 白菊花 牡丹亭
- 描述：秋颂冯伟林有人在敲门。那是去年秋的一个早晨。一个妇人间进来，哦，我的中学老师陈乐宁！“我是凌晨搭班车来的。知道你忙，就赶了个早。”陈老师精精瘦瘦，齐耳短发，穿一件白色花格衬衣，５０多岁了，就象旷野一朵有些惟。阵的白菊花。她刚落座，电话铃响了，是值班室...
- 宋元德育思想的实施方法初探
- 作者：王月清 来源：江苏社会科学 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 德育实施 德育思想 陆九渊 实施方法 尊德性 道问学 白鹿洞书院 教书育人 德育理念 《百丈清规》
- 描述：宋元德育思想的实施方法初探
- 教师的主导作用应是教学评估的主要内容
- 作者：张健 来源：财贸研究 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学评估 教师的主导作用 主要内容 教书育人 吴大猷 杨振宁 导师 评估工作 高等学校 指导教授
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