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心理学效应是英语教学中的激活剂
作者:周美琴  来源:教师博览(科研版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 英语教学  心理学  效应 
描述:英语作为一门外语,在打基础阶段需要机械记忆的东西很多,加之遗忘现象,很容易让学生产生畏难和逃避的心理,且有相当一部分学生或半放弃或完全放弃了英语。在英语教学过程中,教师可以尝试灵活使用一些心理学效应
《心理学报》2006年第38卷总目录
作者:暂无 来源:心理学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 注意缺陷多动障碍  小学儿童  知道感  执行功能  黄希庭  青少年  影响因素  心理学报  时间分配  效应 
描述:~~
“尺缩”、“钟慢”等效应是真实存在的吗?
作者:曲元春  来源:发明与创新 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 尺缩  真实  效应  爱因斯坦  狭义相对论  广义相对论  逻辑规则  全过程  复杂化 
描述:“尺缩”、“钟慢”等效应是真实存在的吗?
语感效应是汉语言的能力训练
作者:邵长英  来源:新课程(中) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 学习者  记忆  汉语言  效应  神经元  语言信息  语言刺激  熟悉程度  节奏  映象 
描述:语感是学习者对语言信息的敏感反应,是语言训语的熟悉程度。语感产生的原理是语调、节奏、语流的反复刺激使学习者在特定的神经元之上留下"声音映象"。这种内在映象遇到外界语言刺激,使"听觉与概念相连结",熟悉语言流自然而然从记忆中溢出
宋词声音与两宋之夜
作者:白帅敏  来源:名作欣赏 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 声音  宋词  两宋  帘幕  效应  叛逆  听觉  周邦彦  晏几道  视觉刺激 
描述:夜幕降临,本是万物俱息、万籁俱寂的时刻,然而也正是这黑夜的帘幕和无边的寂静,凸显了某些在白日里不起眼的光明和微弱的声音。黑夜模糊了白日里五颜六色的视觉刺激而只剩下世间万物的