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心理学效应是英语教学中的激活剂
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作者:周美琴 来源:教师博览(科研版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 英语教学 心理学 效应
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描述:英语作为一门外语,在打基础阶段需要机械记忆的东西很多,加之遗忘现象,很容易让学生产生畏难和逃避的心理,且有相当一部分学生或半放弃或完全放弃了英语。在英语教学过程中,教师可以尝试灵活使用一些心理学效应
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《心理学报》2006年第38卷总目录
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作者:暂无 来源:心理学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 注意缺陷多动障碍 小学儿童 知道感 执行功能 黄希庭 青少年 影响因素 心理学报 时间分配 效应
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描述:~~
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“尺缩”、“钟慢”等效应是真实存在的吗?
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作者:曲元春 来源:发明与创新 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 尺缩 真实 效应 爱因斯坦 狭义相对论 广义相对论 逻辑规则 全过程 复杂化
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描述:“尺缩”、“钟慢”等效应是真实存在的吗?
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语感效应是汉语言的能力训练
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作者:邵长英 来源:新课程(中) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 学习者 记忆 汉语言 效应 神经元 语言信息 语言刺激 熟悉程度 节奏 映象
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描述:语感是学习者对语言信息的敏感反应,是语言训语的熟悉程度。语感产生的原理是语调、节奏、语流的反复刺激使学习者在特定的神经元之上留下"声音映象"。这种内在映象遇到外界语言刺激,使"听觉与概念相连结",熟悉语言流自然而然从记忆中溢出
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宋词声音与两宋之夜
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作者:白帅敏 来源:名作欣赏 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 声音 宋词 两宋 帘幕 效应 叛逆 听觉 周邦彦 晏几道 视觉刺激
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描述:夜幕降临,本是万物俱息、万籁俱寂的时刻,然而也正是这黑夜的帘幕和无边的寂静,凸显了某些在白日里不起眼的光明和微弱的声音。黑夜模糊了白日里五颜六色的视觉刺激而只剩下世间万物的