检索结果相关分组
“喜喜”字源趣
作者:何悄吟  来源:中学语文 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  员外  对联  北宋  上联  汴京  楹联  故事  赶考  面试 
描述:一公子模样的人激赏楹联,急忙进屋禀报,待马员外出来时,已不见了王安石的踪影,原来王安石忙于赶路,已匆匆离去。王安石在汴京的考试非常顺利,交了头卷,为此主考官特意传他去面试。考题是现场对联,考官指着大堂前飘扬的飞虎旗随口念出了“飞虎旗,旗飞虎,旗卷虎藏身”的上联,要求王安石答出下联。王安石马上想起了马员外家门前的半副对联,立即以“走马灯,灯走马,灯熄马停步”相对。主考官见他才思敏捷如斯,赞叹不已。
大学往事断章
作者:冬鸿  来源:课堂内外(高中版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 对联  朋友  苏东坡  篮球  大学时代  王安石  故事  山海关  回忆  悲壮美 
描述:大学往事历历在目,如在眼前,那些故事,回忆中充满着温情,回忆中也似感自己仿佛回到了大学时代。而今把那些故事道来,和朋友一道分享。
2006年中考语文模拟试题(九)
作者:王延学  来源:中学语文园地(初中版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  阅读  故事  文字  句子  新式设备  父母  中考语文  枣核  模拟试题 
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析字故事摭拾
作者:张法和  来源:语文知识 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 析字法  民间文学  王安石  修辞方式  故事  苏东坡  增损  徐霞客  北宋  流传 
描述:析字,又叫拆字。是对字从音、形、义三方面,进行离合、增损分析,或看到别的字有一方面跟它相合、相连,随即借用或推衍上去的一种修辞方式。在古书记载中,在民间文学中,都流传着不少有趣的析字故事。《齐东野语
诗人苦吟多
作者:李知军  来源:中学生百科 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 创作态度  苦吟诗人  杜荀鹤  做学问  杜甫  故事  悬梁  晏几道  执著  结果 
描述:古人做学问,可谓呕心沥血,出现了不少头悬梁锥刺股、萤窗雪案的故事。另有一些苦吟诗人,他们的创作态度更是一丝不苟、如痴如醉。杜甫有着“语不惊人死不休”的执著,杜荀鹤也有“生应无辍日,死是不吟时”活到老
析字故事
作者:张法和  来源:少年天地(初中) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 析字法  民间文学  故事  苏东坡  增损  徐霞客  王安石  流传  巧用  大学士 
描述:析字,又叫拆字。是从字的音、形、义三方面,进行离合、增损、推衍、附会的一种修辞方式。在古书记载和民间文学中,流传着不少有趣的析字故事
橘化枳的启示——管窥当代中国画
作者:张健伟  来源:国画家 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 故事  周礼  变化  现象  当代中国  南方  国画  必然 
描述:会导致事物不同程度的变化。由此,使我们联想到由于中国画在当代生存和发展的环境已发生了深刻的变迁,所以,中国画也不同程度地、有形无形地进行着现代嬗变。如果对这种嬗变过程中的诸多问题不甚清晰,缺乏足够的认识,那么,当代中国画画家的追求和探索就会陷入盲目,就会失去价值和意义。
“雾里看花”与“光风霁月”
作者:张晓玲  来源:戏剧文学 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 莎士比亚  戏剧意象  牡丹亭  汤显祖  杜丽娘  再现性  故事  时序变化  女主人公  戏剧冲突 
描述:“雾里看花”与“光风霁月”
苏东坡行医的故事
作者:暂无 来源:亚太传统医药 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡  行医  故事  医学家  瘟疫  北宋  养生方  王安石变法  流传  独特见解 
描述:,受到广大百姓的爱戴,也引起北宋朝廷的重视。后来,病房由政府专派的僧人主持。
远方
作者:朱忆昳  来源:当代学生 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 大雁  队形  阳台  地望  黄鹤  眼睛  清醒  故事  消息  倒叙 
描述:站在阳台上,抬头望天,大雁南去,忽然间想起黄鹤一去不复返这句诗句,大雁不断地变化着队形,渐行渐远。而我,却看见了一张脸,那是我的祖母。我呆呆地望着那天光云影,半天才转身回屋,我想让自己清醒一下,因为祖母早已在一年前去世