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条
读《〈宋定伯捉鬼〉两题》
作者：
李延明
来源：
语文教学通讯
年份：
1997
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
具体意义
人物形象
同音同形词
《牡丹亭》
典型环境
社会环境
抽象意义
本质论
同一律
搜神记
描述：
读《〈宋定伯捉鬼〉两题》贵州／李延明如何正确理解一篇课文的思想内容，是语文教学中不容忽视的重大问题。读了贵刊今年第一期上宋桂奇同志的文章，觉得很有必要把个人的看法写出来，一是希望引起老师们重视，二是就教于作者与方家。一、关于“‘鬼’即‘邪恶’吗？”文...
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