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首页>根据【关键词:抗日民族统一战线】搜索到相关结果5条

历史课堂提问艺术初探: 作者：李铁军 来源：历史教学 年份：1997 文献类型：期刊文章 关键词： 提问艺术历史课堂教学过程抗日民族统一战线王安石变法地理环境课堂提问历史教学美国内战培养学生能力; 描述：课堂提问,是教学过程中充分调动学生主动、积极、自觉地进行思维的一种最经常、最普遍的手段。艺术性的课堂提问能启迪学生思维、发展学生智力、培养学生能力,是教学过程中的重要环节,是提高课

历史知识高质量记忆十六法: 作者：王沛源 来源：中学文科 年份：1997 文献类型：期刊文章 关键词： 历史知识高质量王安石变法历史记忆题型训练西安事变历史概念基本方法抗日民族统一战线空间记忆; 描述：好用特制卡片纸,以便反复使用。

中外历史问答题18例: 作者：刘灿中 来源：中学历史教学参考 年份：1994 文献类型：期刊文章 关键词： 毛泽东中国共产王安石变法问答题社会主义改造抗日民族统一战线日本民族资本主义人的策略中央集权; 描述：00户(注:该年97州未申报户口数)。试分析这些统计数字变化的主要原因。

也谈怎样回答“为什么”: 作者：程昌远 来源：中学历史教学参考 年份：1997 文献类型：期刊文章 关键词： 王安石变法客观原因毛泽东第一次世界大战抗日民族统一战线根本原因主观原因全面侵华战争主观目的帝国主义; 描述：也谈怎样回答“为什么”●程昌远高考历史试题中的“为什么”，往往属于最高层次的问题，因而往往也成为最难回答的问题，颇受人关注。报刊上谈怎样回答“为什么”的文章不少，可谓见仁见智。本文试图从实际操作的角度来谈这个问题。一、什么是“为什么”？要知道怎样回答...

如何在历史教学中实施创新教育: 作者：任玉阁 来源：河南教育 年份：2003 文献类型：期刊文章 关键词： 历史教学王安石变法蒋介石创新教育培养学生西安事变抗日民族统一战线 “四一二”反革命政变创新意识秦始皇陵兵马俑; 描述：如何在历史教学中实施创新教育

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