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备课要讲究立意
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作者:罗福应 来源:黔南民族师专学报(哲学社会科学版) 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 褒禅山 善于思考 正标题 基本内容 教学内容 中心任务 慧空禅院 文学家 深入思考
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描述:立意新颖、深刻的文章,能使人耳目一新,得到启迪,留下深刻的印象,收到良好的效果。教学也是这样,所以教学也要讲究立意,在备课中解决好立意问题。这就是说准备教一篇课文时就要明确:中心任务是解决什么问题,而要解决这个中心问题,又有哪些与之相关
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浅论王安石《游褒禅山记》部分立论基础的悖谬
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作者:邵水一 来源:安徽史学 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 《游褒禅山记》 王安石 立论基础 “文化大革命”期间 文学史 花山 慧空禅院 《古文观止》 政治家 道德文章
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描述:石不同,作为文学家的王安石,他在文学史上的地位却从来就不曾动摇过。清代吴楚材、吴调侯叔侄选编《古文观止》,罗列美文计222篇,上起东周,下至明末,历代名篇名文尽收其中,而王安石一人,就有《读孟尝君传》、《同学一首别子固》、《游褒禅山记》和《泰州海陵县主簿许君墓志铭》四篇入选,于兹即可见王安石在文学史上坚固的地位。在这四篇宏文之中,《游褒禅山记》更被历代士子奉为经典,成为千古绝唱。解放后,全国中小学的教材逐渐统一,而王氏的《游褒禅山记》,则始终添列其间,其流布之广,影响之大,为一般的历代道德文章所无可批拟。《游褒禅山记》是一篇夹叙夹议的记游文字,它的独特之处在于:记游的文字在文中若隐若现,作者的着力点从来就不是“记游”而是发议论。《游褒禅山记》的立论是正确的,但是,此文部分立论的基础却是极其站不住脚的。证之以原文:“褒...