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条
感知·玩味·入境·动情:古诗教学流程初探
作者：
彭烈轩
黄尤林
来源：
四川教育
年份：
1998
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
古诗教学
引导学生
形式美
《泊船瓜洲》
创设情境
感知形式
教学流程
回到家乡
王安石
诗的意境
描述：
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