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条
让历史与现实合理交融：以《王安石变法的历史作用》的教学实践
作者：
张倩
来源：
江苏教育研究
年份：
2011
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
历史与现实
王安石变法
历史教学
引导学生
历史课堂
情景体验
历史事件
历史思维能力
思考
探究能力
描述：
何拉近历史与现
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