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1
条
基于思维视角关注学困生应是高效教学的重点
作者:
王胜林
来源:
中小学数学:高中版
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高效教学
思维方法
学困生
学习困难
课程改革
教育研究
转化工作
学习习惯
描述:
才放弃.思维是智力的核心,是一个人智力高低的主要标志.
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