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高职“两课”教师应是“艺术家”: 作者：王晓斌 来源：教育与职业 年份：2001 文献类型：期刊文章 关键词： 人文素质教育高职院校德育教学改革两课德育教改艺术家教师当代大学生培养学生道德品质; 描述：助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立远大的理想目标，养成良好的道德品质，全面综合素质，能正确面对各种人生课题，成为坚定的爱国者，并创造有价值的人生。对于高职来说，和其他高校一样，德育的教学目标也是如此。而人文素质教育就是将人类优秀的文化成果通过知识传授，环境熏陶以及自身实践使其内化为人格、气

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