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《曾巩集》校点商榷: 作者：傅义 来源：江西教育学院学报 年份：1989 文献类型：期刊文章 关键词： 校记点校曾巩校本商榷逗号研究成果订正校勘记底本; 描述：不徒以见诸版本多寡为判。亦尊重原书,不轻点窜,疑者存疑。四、已破除不少疑难,点校大都正确。故不失为一较好版本。惟本文旨在商榷,恕不备述。

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