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浅谈小学历史教学的能力培养: 作者：陈国明 来源：江西教育 年份：1989 文献类型：期刊文章 关键词： 小学历史教学能力培养历史事件王安石变法行比历史现象评价历史人物培养学生语言组织岳飞; 描述：小学历史教学除了传授基础历史知识以外,还必须充分注意培养和提高学生的各种能力,使学生自己能主动地发现历史知识的内在联系,从而更好地去获取新知识。小学历史教学大纲规定:“历史教学中,必须采取多种教学方法,启发学生积极思考,开发学生的智力和培养学生的能

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