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2
条
读书与藏书
作者:
刘墨
来源:
中国图书评论
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
藏书家
读书
收藏
实际
鉴赏
扩充
古人
胡应麟
洪亮吉
经史
描述:
得明白。
也说“鸡兔同笼”
作者:
裴玉打
来源:
数学大世界(小学三四年级适用)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
乌龟
假设法
黄鹤
邮票
湖边
已知条件
问题
分析
实际
求解
描述:
-70=24(只)脚,为什么实际的脚数会多出来呢?原来是把其中的兔子也假设成鸡了,每只兔子4只脚,比鸡多2只,1只兔子多出了2只脚,共多出了24只
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